Colegio Larraín
4º MEDIO.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: PAULINA HONORATO RODRÍGUEZ.
Trabajo escrito de poesía.
Portada:
colegio, título, asignatura, curso, fecha, nombre profesora, nombre estudiante. (7)
Introducción:
qué vas a realizar, cómo lo vas a hacer, cuáles serán tus temas, metodologías, hipótesis, etc. 2 páginas. (8)
DESARROLLO GENERAL
Datos biográficos del autor. (8)
Orígenes literarios (movimiento al que pertenece, época, etc.) (10)
Circunstancias históricas que le tocó vivir al autor. (8)
DESARROLLO EN DOS POEMAS DEL O LA AUTORA ESCOGIDA.
Tópicos literarios (10)
Motivo y tema (10)
Figuras literarias (10)
Métrica (10)
Tres simbologías; reconocerlas y explicarlas. (6)
Visión de mundo que entrega el poema.(5)
Comentario personal con respecto al poema. (10)
CONCLUSIÓN
Donde expones, reflexiona, demuestras sobre el aprendizaje que obtuviste con la realización del trabajo. Dos páginas.(8)
BIBLIOGRAFÍA
textual
- Solar, Correa, Eduardo, 1956, Técnica literaria, Editorial Nascimento, Chile
- Ricoeur, Paul, s / a, La metáfora viva (fotocopia) - Salvat S. A., 1968, Monitor, tomo IX, Ediciones Pamplona
virtual
- www.cervantesvirtual.com,
- faculty.washington.edu/petersen/462/sigloro.htm, el 29 de octubre de 2010 a las 23:00 hrs.
CITAS:
cuando citan va entre comillas y se pone entre paréntesis el autor, fecha: página –ver ejemplo, relacionado con la bibliografía-)
"Son aquellos modos de decir cuya peculiaridad se funda en los vocablos, materialmente considerados, en el orden de ellos, en su concordancia, en su número, en su sonido, en lo que no obsta a que procedan, como las otras figuras, de movimientos psicológicos espontáneos." (Solar; 1956: 24)
EL TRABAJO DEBE SER ENTREGADO EN UN FORMATO CREATIVO NO TRADICIONAL (en clases se mostraran ejemplos), ES PERSONAL.
PUNTAJE TOTAL: 116 PUNTOS = 7,0
FECHA DE ENTREGA Y LOS AUTORES LOS VEMOS EN CLASES, DEBEN SER DE HABLA HISPANA.
